Игорь Калинаускас. Объемное мышление


Четырехдневный семинар И.Калинаускаса (Москва, 2006/2007) посвящен идее "объемного мышления", под которым автор подразумевает "оперирование нечеткими множествами, представленными в сознании в форме целого, опираясь на переживание".
Для ориентации в обширном материале составлен конспект лекций каждого дня.

День 1

потребности-мотивация-ценности
деятельность
субъективное (трансформированное объективное) - объективное
мотив: потребность + ценность
мотивы: все что скрыто под понятиями любовь, власть и вооруженность
личность в конечном итоге (переварив) все превращает в + или - на самооценку
вооруженность - уверенность (в своих возможностях)
власть - значимость
любовь - маскировочное название
что такое истина - некорректный вопрос
истина - инструментальные факты
истина - субъективное переживание (прибавка энергии)
деятельность всегда удовлетворение потребности
главный вопрос при вооружении - что я этим хочу сделать?
вопросы и ответы

День 2

человеческая деятельность - упорядочивание внешнего мира
раньше описание макрокосма были простые и доступные массовому человеку, сейчас они очень сложны
знание о внутреннем мире и его упорядоченность уменьшаются => там все больше хаоса и инфернальности
чем дальше человечество развивается в области познания, тем глубже каждый конкретный человек погружается в бездны незнания
рационально-операционное мышление на данный момент практически исчерпало свои человеческие возможности
но не исчерпан ресурс переживания
переживание - единство внешнего и внутреннего
стратегический выход - искать пути к переживанию как основе своего бытийствования
механизм самотождественности
самотождественность != самооценка
самотождественность, самореализация, самовыражение и самоутверждение
вопросы и ответы

День 3

работа интеллекта в автоматическом режиме ориентируется по самооценке
в деятельности самооценка проявляется как самотождественность, то есть я
принципиальная возможность создания необходимого количества живых -кукол- в зависимости от целей
для того чтобы стать продвинутым пользователем нужно иметь плюс на самооценку, который бы обеспечил мотивацию к переживанию растождествления
этот плюс - -я хочу быть продвинутым (осознанным) пользователем изделия человек-
самоутверждение - у меня это есть - аспект организации
самореализация - это сделал я - аспект функционирования
самовыражение - я это могу - аспект связи
никакой уровень самоутверждения не заменяет уровень самореализации
вопросы и ответы
миф о половинках - двойная природа человека - внутренний и внешний человек
покинутость внешнего человека и одиночество внутреннего человека
самотождественность внешнего человека и душа внутреннего человека

День 4

человек не имеющий потребности в общении с собой сосредоточен на социальном заказе
тогда вся входящая информация интепретируется с уклоном в социальные амбиции
мы сами себе создаем узкий коридор возможных решений
если этот механизм осознать, то социальная успешность росла бы с каждым сантиметром расширения этого коридора
одна из основных задач этого семинара, чтобы вы могли за счет использования внутреннего обуславливания расширить коридор возможных решений
бытие есть контакт нашей субъективности с реальностью
бытие - процесс, слово - объект
обозначение существует отдельно от обозначаемого, это позволяет оперировать обозначениями отдельно от обозначаемого, что позволяет создавать нечто новое, чего в природе не существовало
бытие процессуально, виртуально, проницаемо
человек чущество уникальное в том смысле, что существует одновременно в двух правдах - правде логоса и правде бытия
но есть факты, указывающие что все таки логос имеет какую-то тропинку в бытию
одно vs целое
фактор целого - ноль или точка
целое не имеет четких границ
нулевая точка реальности как целого - дух
замена субъекта+реальность на пустое я -> пространство присутствия
я - это метка на потоке реальности
зачем все это нужно
мышление нечеткими множествами - объемное мышление
восприятие потока реальности в аналоговом режиме
резюме: объемное мышление - это оперирование нечеткими множествами, представленными в сознании в форме целого, опираясь на переживание
про понимаю и не понимаю
невозможно преображение без постижение и невозможно постижение без преображения
о практике
о душе
вопросы и ответы