2.4 Душевные фильтры

2.4
Душевные фильтры

Что же мешает сущности просто управлять земным телом, как же, как водитель автомобиля управляет железной махиной?

Прежде всего необходимо отметить существенные различия между устремлениями духа и возможностями физической формы. Рычаги управления слишком несовершенны, мало восприимчивы к усилиям водителя, приборы дают не точные показания, а сквозь грязное стекло очень плохо видно дорогу.

В так, но только более трудных условиях сущность пытается воздействовать на тварное тело. Не говоря уж о том, что управление ведётся удалённо, так, что правильнее искать аналогию не с автомобилем, а с луноходом, который управляется с земли, даже сигналы управления и те запаздывают или теряются при передаче.

Если перейти от аналогий к существу проблемы, то сущности мешает чрезмерная зависимость человека от того тварного мира, в который он оказался погружён.

Есть определённый период в жизни человека, когда сущность проявлена совершенно естественным образом. Это маленькие дети, в возрасте от года до трёх лет. Наиболее показательные примеры можно наблюдать у тех детей, которые начали рано разговаривать.

Такие дети говорят о себе как правило в третьем лице. Их основная речь - называние объектов и явлений вокруг. У них уже есть вполне проявленный уровень абстрактного мышления. Так, в понятие "собачка" у такого ребёнка будет включены та собачка, которая пробежала мимо на улице, и игрушечная, и нарисованная в книжке.

И в то же время - будет наблюдаться отсутствие понятия "я" - "Это Серёжин стульчик", "Это Олины варежки" и т.д.

Дело в том, что когда примерно к году сущность устойчиво соединяется с телом, маленький человек практически проявляет свою сущность в мире.

Чуть позже, по ходу взросления начнётся процесс создание буфера между сущностью и миром. Начнёт развиваться личность, то есть начнёт возникать то, что скрывается под термином "эго". И вот это самое "эго", оно уже очень любит говорить "я".

А до той поры, пока личность ещё не возникла, человек существует в связке "сущность-тело", причём сущность как бы смотрит на себя со стороны.

Это очень верный способ бытия, который совершенно утрачивается с возрастом и который потом нарабатывается потом опять с большим трудом, посредством разных духовных практик.

Но в определённый момент детства это дано само собой. Об этом - известное пожелание Христа "будьте как дети".

Но проходит несколько лет и человек нарабатывает некоторые модели поведения, одна - для общения с мамой, другая - для поведения в детском саду, третья - при играх во дворе и т.д. Во всех перечисленных случаях ребёнок будет вести себя по- разному. Где-то он будет сдержаннее, где-то капризнее, где-то начнёт командовать и т.д. Так начинается процесс нарабатывания различных ролей, субличностей в человеке. К разговору о них мы ещё вернёмся.

А в этой части беседы отметим главное - между сущностью и её физическим проявлением возникла очевидная прослойка, меняющая поведение человека, изменяющая его эмоциональные реакции и способ мышления.

Мы можем зафиксировать два условных уровня такой прослойки между сущностью и физическим уровнем. Будто человек идеальный, небесный вдруг почувствовал определённые затруднения в управлении собой же но на физическом уровне, в тварном мире. Ещё недавно, когда он видел маму, он просто смеялся, когда хотел кушать - плакал, когда ему было интересно - он всем своим существом сразу показывал это. Пока связь между сущностью и физическим уровнем была неразрывна, человек вёл себя очень цельно.

И вдруг он начинает вести себя иначе. Будто некие эмоциональные и мыслительные (ментальные) фильтры проявляются в нём. Их действие создаёт искажение между влиянием сущности и проявлением человека в мире.

Будто вокруг человека складывается оболочка определённых эмоциональных реакций и определённых мыслительных сценариев. И всякое внешнее событие будто бы проходит сквозь эти оболочки, искажается определённым образом и вызывает ответный отклик.

Таким образом наблюдая за маленьким ребёнком, мы становимся свидетелями того, как проявляют своё действие те структуры, которые именуются эмоциональным (астральным) и мыслительным ( ментальным) телом человека.

Некоторые могут подумать, что таковые тела - вымышленные, придуманные исключительно для наглядности, меж тем, как все эмоции и мысли сидят где-то в мозгу.

Ошибочность такой точки зрения, строго говоря, в том, что всякая мысль, эмоция является энергией, а значит её нельзя просто сложить в ящичек в мозгу.

Как если бы мы едва подошли к большому электрическому трансформатору мы бы услышали его гудение, особо чувствительные люди зафиксировали бы изменения здоровья или хотя бы некоторое напряжение. (Какое обычно ощутимо в лесу, если приходится пройти под линией электропередачи.) А если бы в наших руках имелись приборы, то они показали бы изменение магнитного фона и прочих параметров. В такой ситуации мы бы сказали, что вокруг трансформатора существует некое поле.

Аналогичным образом проявляет себя и более тонкая энергия - человеческих мыслей и эмоций. Наверняка каждый человек замечал, как рядом с одним собеседником находиться легко и приятно, а рядом с другим - невыносимо тяжело.

Есть люди, которые куда бы они не вошли, мгновенно заполняют своим настроением всё помещение, так, что каждый присутствующий ощущает это буквально кожей. Все мы знаем, что можно почувствовать взгляд, уловить чужое настроение, мысль и т.д. Все эти явления возможны в результате проявления эмоционального и мыслительного тела, которое существует вокруг всякого человека.

Разумеется, они возникают одновременно с физическим телом, поскольку сразу же создаются энергетические центры, питающие эти тела. Такие энергетические центры обычно именуются чакрами и к разговору о них мы так же - ещё вернёмся.

__________________________