Человек в сюжете (5)
- четвёртый путь |
- театр |
- сюжетный ряд |
- Текст
После теоретического запутанного отступления, перейдём к следующему этапу событийного ряда. Рассмотрим довольно постой пример.
Основное событие в сюжетном ряду потому так и называется, что в отличие от предыдущих двух (о которых мы говорили "До" - "Исходное" и "Си" -"Вводное" ) переход к "Ля" становится предопределённым.
Дело в том, что перед началом основного события уже случились все требуемые оценки - сопоставления, которые предопределяют нарастание грядущего конфликта.
В прошлых частях мы говорили, что именно в течении вводного события на крючок подвешивается наживка, в человеке возникает желание, страсть, стремление к определённой цели.
В вводном событии рождается задача грядущего действия человека.
К примеру, мальчик влюбился в девушку. Первая подростковая "настоящая" любовь. Девушка, как водится, не обращает должного внимания на воздыхателя.
Осуществлён ли первоначальный момент сравнения, сопоставления? Да, ведь мальчик сравнил девочку с другими, выделил её из всех остальных знакомых девочек.
Это - исходная ситуация, которая дана в качестве ведущего предлагаемого обстоятельства надвигающегося сюжета. Это - то самое "до", которое может тянуться весьма долго, без всякого развития сюжета. Мальчик будет вздыхать, девочка будет не замечать.
И множество сюжетов подобного рода так и замирают в развитии, на исходном "до", поскольку не появляется необходимой третьей силы, которая только и даёт возможность перейти от "до", к "си".
И тут уместно вспомнить то, что мы уже проговаривали - всякий сюжет, в своём начале имеет искушение на тварном уровне.
Третья сила в историях вроде нашей оказывается грубой и зримой, как правило это соперник. В этом, кстати, один из механизмов всякого любовного треугольника. Так проявляется "закон трёх", появление соперника - толчок, приводящий к переходу исходного события во вводное.
До той поры пока соперника не появилось мы имели дело с исходным событием - мальчику нравилась девочка, оставлявшая его без внимания. На этом этапе мальчик был относительно свободен. Ведь в такой ситуации он мог бы переключиться на другую девочку, просто потерять интерес, заняться учебой и т.д.
Можно говорить о том, что вся его энергия потенциальна, никак ещё не актуализирована.
Но третья сила запускает сюжет, начинается вводное событие, в процессе которого девочка, к примеру, появляется под ручку с соперником. Так девушки, кстати сказать и поступают, включая сюжеты вокруг себя.
И наш герой-воздыхатель оказывается внутри сюжета. У него есть сверхзадача - в которой всегда проявлен идеал. Форма проявления идеала может быть грубой и искажённой, но так или иначе сверхзадача говорит о духовном уровне героя.
Это вводное событие - конфликт уже заявлен, но не явлен в сюжете. Поскольку третья сила уже включилась, наживка съедена, сюжет таки неизбежно приходит к основному событию.
До сей поры мы на очередном примере проговорили этапы которые обсуждали в прошлые разы, но практика, что для того, чтобы ощущения движения в сюжете стало устойчивым навыком, требуется разобрать сотню-другую довольно запутанных историй. Пока же мы говорим почти на плакатных примерах.
Итак, мы подходим к обсуждению основного события. По сути своей это начало основного конфликта в сюжете, в котором проявляется задача героя, определяется его действие.
Задача всегда оказывается в рамках сверхзадачи, в рамках идеала. Но сама по себе задача может не содержать идеала.
К примеру, в данном случае, задача сюжета для нашего героя может быть опозорить противника в глазах девушки.
Конечно, герой может поставить себе иную задачу, иной метод борьбы с конкурентом, тогда задача будет другой, но мы остановимся для примера на этой версии.
Нужно понимать, что формулировка, осознание задачи тоже предопределёно самыми различными предлагаемыми обстоятельствами, к примеру, физической силой соперников, возрастом, внешним видом, социальным происхождением и т.д.
Итак, основное событие характеризуется именно появлением задачи. Задача же в сюжете всегда проявлена через действие, всегда определена глаголом.
Являясь началом основного конфликта, это событие "Ля" - нарушение, выявляющиеся на сопоставлении с предыдущим, т.е. с тем, что было нарушено.
Оно - осложнение,оно как правило "негативно окрашено, и именно в данные моменты повествования включаются соответствующие негативно окрашенные описания качеств и действий" (Ван Дейк).
Итак, герой решает опозорить соперника. Действие, которое он для этого предпринимает, опять же зависит от предлагаемых - к примеру,от ума героя.
Например, в качестве способа опозорить один может выбрать поражение в шахматном сражении ( если предлагаемые обстоятельства сюжета включают место действия - шахматный клуб). Или это будет поражение в драке (место действия - уличная банда) и т.д.
Задача всегда органично вырастает из предлагаемых, никогда им не противоречит.
Основное событие определяется задачей, но сама задача никогда не достигается в основном событии окончательно.
Всякий сюжет проходит все положенные стадии созревания, когда сумма потенциальных сценариев в начале сюжета по окончании сюжета завершится актуализацией только одного из них.
Дело в том, что каждый сюжет с последовательностью из семи событий - замкнутая энергетическая структура. Внутри него как соблюдается закон сохранения энергии. В каждый момент развития сюжета, от события к событию энергия всегда одной силы. Но форма её проявления разная - в начале вся энергия сюжета потенциальна, в конце - вся она актуальна, свершена.
В каждом событии случается некий этап, акт перехода одного качества в другое.
Это весьма удобное для управляющий событийным (каузальным) уровнем бытия свойство сюжетов. Удобное, в частности, для эгрегоров, которые заняты формированием событийного плана. Ведь достаточно запустить сюжет, наполнить его определённым уровнем энергии, а люди буквально автоматически дойдут до финала, выполнив всё предначертанное. Вмешательство потребуется лишь в тех точках, где требуется действие третьей силы.
Но вернёмся к нашему примеру, в котором наш герой реализует задачу опозорить конкурента за внимание дамы.
Тогда первым осложнением - основным событием станет, скажем, попытка невзначай, в разговоре с противником сравнить сотовые телефоны, подчеркнув собственную "упакованность" против скромной мобилы конкурента. (Разумеется, если таковы предлагаемые обстоятельства, таково различие в обеспеченности семей.)
Первое осложнение - основное событие не решает конфликта, но лишь ярко очерчивает его. И если навык видения событийного ряда наработан, вы никогда не станете ждать разрешения ситуации на том этапе, когда случается только основное событие.
И это потому, что важнейшая функция основного события - направить потенциальную энергию в то русло актуализации, которое определена задачей на весь сюжет.
Кстати сказать, очевиден становится и ещё один важнейший принцип всякой сюжетной линии: у героя сюжета задача может быть только одна и он не может отказаться от её выполнения в любой момент.
Сюжет как бы неизбежно протащит человека по всему событийному ряду, предопределив получение всей положенной кармы в зависимости от принятого решения на этапе вводного события (первый вихрь).
В каком-то смысле сюжет во всей своей событийной протяжённости во времени станет хранителем кармы человека. К этой мысли мы вернёмся несколько позже.
А на этапе основного события зафиксируем, что именно тут конфликт проявляется в виде задачи, обретает форму в виде определённого действия ( в нашем случае - сравнения телефонов). Но основного события всегда мало, да и в самом деле - какой это конфликт - телефоны сравнивать?
Сюжет спешит дальше - к ноте "соль".
Не сложно угадать, что конфликт пойдёт по нарастающей. Что же предпримет герой? Желающие могут предложить версии действий мальчика дальше.
- версия для печати
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии
- 2480 просмотров
