Skip to Content

четвёртый путь

* Олег Боровик Человек в сюжете

Цикл заметок описывающий механизмы развития событийного ряда.

Семь событий, образующих любой сюжет, любую историю человеческого бытия организованы в форме читаемой и определённой структуры.

Если хочешь большего

Наверное многие, кто читал о Гурджиеве заметили одно обстоятельство — одним из условий для той работы, которая велась в его группе была платёжеспособность ученика.

Вернее сказать, так чаще всего понималось это условие, так чаще трактовалось оно со стороны.

Специфика духовного пути мужчин и женщин

Всякий раз, когда заходит речь о традиционных разграничениях ролей мужчин и женщин в этом мире — возникает огромное поводов для волнений и возмущений слабых душ, большей частию — женских.

П. Д. Успенский Четвертый путь

Когда П. Д. Успенского спросили, намерен ли он опубликовать свои лекции, он ответил: “Какая польза в этом? Наиболее важными являются не лекции, но ответы и вопросы”.
Настоящая книга состоит из дословных выдержек из бесед и ответов на вопросы, данных Успенским в период между 1921 и 1946 годами. Глава I является общим обзором основных идей, которые в последующих главах расширяются, вопрос за вопросом, в определенном порядке, которому следовал сам Успенский.

П. Д. Успенский В поисках чудесного

Книга Успенского `В поисках чудесного` сыграла важную роль в распространении идей Гурджиева на Западе. Духовный опыт Гурджиева, приобретенный в монастырях Средней Азии и Востока, нашел свое воплощение в практике `четвертого пути`, о котором рассказывает П.Д.Успенский.

Халиль Джебран

Ничего не знаю об этом человеке кроме того, что он - ливанский поэт и проповедник, а поэме "Пророк", цитатами из которой я хочу поделиться, Ошо посвятил книгу комментариев. Видимо этого должно быть достаточно.
Могу добавить только то, что этот текст для меня - своего рода эталон. Простоты, трезвости и какого-то особенного, трепетного уважения к человеку, которое может только от большой любви происходить. Проповедь Джебрана заключена в рамочный рассказ о последних часах жизни некоего Пророка, то есть формально это - вторичная модель, пользуясь нашим языком. Но эффект ее - самый настоящий, безо всяких "как бы". А форма ее такова, что хочется благодарить Аллаха, что у Руми есть такие наследники в новом времени.

Лилит в шестом доме

Так уж устроена система европейских приоритетов сознания, что труд, совершаемую работу мы склонны считать некой самоценностью. Мы часто, что называется, индульгируем на факте труда.

6.2 Дистанция, отчуждение от имени, самонаблюдение

6.2
Дистанция, отчуждение от имени, самонаблюдение

Техника самонаблюдения, о которой часто вспоминают в связи с той или иной духовной практикой, как правило описывается в несколько похожих приёмах управления вниманием.

5.5 Четвёртый путь (зона)

5.5
Четвёртый путь (зона)

5.3 Путь монаха

5.3
Путь монаха

Говоря об этом пути, мы должны перенести своё внимание на эмоциональную составляющую человеческой природы. Упорядочить человеческие переживания, обуздать оные становится одной из основных задач человека избравшего путь монаха.

5.2 Путь факира

5.2
Путь факира

Одни тесно увязывают своё духовное развитие и развитие физического тела. Внутри этого направления так же могут быть разные подходы.

"В здоровом теле - здоровый дух!" - думают одни из них. Такие избирают методы тренировки тела, правильного его кормления, омовений и прочих услад.

V. Техники работы над структурой тонких тел

V. Техники работы над структурой тонких тел

5.1
Куда пойти учиться ?

4.2 Субличности

4.2
Субличности

Но всё не так просто, как может показаться. Есть ещё одна немалая сложность в деле установления правильной связи душевного и духовного тел, личности и сущности.

* Олег Боровик Восприятие и приятие

Вы говорите, что умение "ощущать" среду - это хорошо. Но иногда произвольная способность "ощущать" мешает.
Мне, например, очень дискомфортно на довольно большом расстоянии от каких-либо захоронений. Или мест сражений - а таков почти весь запад Москвы, к примеру.

Из комментария

Действительно, на определённом этапе развития человек неизбежно приходит к противоречию – его способность к восприятию ощутимо возрастает, но, едва ли это радует человека.

Для тех кому за тридцать

Юнг, кажется писал о том, что нужны школы для сорокалетних - слишком много людей оказываются совершенно не готовы к мысли о том, что всё только начинается.

RSS-материал


Dr. Radut